The 500 Hats of Bartholomew Cubbins

Dr. Seuss Hooray for Diffendoofer Day!

在1988-1989年間，與Dr. Seuss（Theodor Seuss Geisel，文中她都稱他為Ted）合作多年的編輯，Janet Schulman與Dr. Seuss電話中得知，他正構思一本有關老師的書，等啊等，卻等到一本Oh, the Places You'll Go! 這本書成為Ted 1991年去世之前的最後一本書，Janet一直想要找出Dr.Seuss以前說過的那本手稿，連絡上Ted的祕書後，她問說有沒有一本有關老師的手稿？
"Oh~你是說Miss Bonkers?"
"?"
"他畫了好多塗鴉在留言板上，也有幾張畫，但是沒有完成呢！他總是說Miss Bonkers is driving me bonkers"
Janet 看到手稿，果然也go bonkers，但是她馬上想到有人可以讓這個計畫實現，她找上Jack Prelutsky和Lane Smith，這兩位極具童心的童書詩人和畫家聯手。在一長串的名字中選定學校的名字，Diffendoofer School，因為有different的意思，又可以和內文押韻，我讀來反倒有the wonderful 的聲音。
這個學校有老師教smelling，有老師教hearing，有老師教listening，有老師教yelling，但最棒的是Miss Bonkers教如何分辨cow 和cactus，她可以教青蛙跳舞，教豬穿內褲，最好玩的是教大家如何think；還有校長，他的鬍子和眉毛濃到像假的，孩子們都懷疑是不是晚上睡覺時他需要卸下來。

有一天問題來了，要考試囉，校長急得不得了，而且就是今天。如果考不好學校就要關起來，孩子們全都要送到另一個黑白學校，一個只有一種衣服、只有一首歌、沒有人跳舞、一條隊伍排隊、沒有玩的地方，沒有公園，午餐不好吃，狗也不敢叫。

孩子們也很緊張，但是Miss Bonkers說，沒關係，我們該學的都學了，就考吧！孩子們說這些我們都會，不會的就猜吧…

審核的結果，這個學校得到10000000%，大家都高興得不得了…校長說，這真是Diffendoofer Day!

作者希望藉著這樣的思考，鼓勵老師們最重要的就是教孩子思考，如果可以思考，怎麼考都沒差…這是我的解釋，但是看書一定有不同的角度，不同讀者因經驗、同理心、想像力，都會有不同的解碼方式，可是作者的用心確定可以深植某些讀者，培養出另類思考。

本書的前翻頁(front flap)說：
If there ever was a very special teacher in your life, you'll want to MEET Miss Bonkers.
If you believe that learning how to think should be fun, you'll want to VISIT diffendoofer School.
If you love vintage Dr. Seuss, you'll want to READ the special section, How This Book Came to Be.
If you want to make someone happy, you'll want to GIVE them this book!

Dr. Seuee, Jack Prelutsky, Lane Smith 都是童書界的奇才，這樣一本請Jack Prelutsky用Dr. Seuss的想法和初始構思寫出來的書，加上完全不同繪風的Lane Smith，完成這本比任何一本他們個人作品都要豐富的圖畫書，雖然已經買了很久，但卻沒好好讀完，總好像留著要看隨時都有，現在仔細讀來，好像陳過的紅酒，甚是有味。

My Many Colored Days

Seuss, Seuss, Seuss

You're Only Old Once!

Oh, The Places You'll Go

Dr. Seuss的最後一本書是Oh, the Places You'll Go!，1990年出版
Congratulations!
Today is your day.
You're off to Great Places!
You're off and away!

當他面對死亡的恐懼漢人生最後一段路時，寫下這本
You have your brains in your head.
You have feet in your shoes.
You can steer yourself
any direction you choose.
YOu're on your own. And you know what you know.
And YOU are the guy who'll decide where to go.
不 論經過陷阱、暗路、一望無際的、不知名的、一飛沖天、氣球破了......不知道往哪個方向，等待、逃離、或是一直玩一種和自己競爭的遊戲、恐懼、迷惑， 但只要左右腳不相絆就好，就會成功，有98又3/4％ 的機率會成功的！不管你叫什麼名字，Today is Your day!
這本書竟然成為極熱門的畢業禮物。好像也是他送自己的畢業禮物。

And to Think That I Saw It on Mulberry Street

Dr. Seuss的第一本書是And to Think That I Saw It on MULBERRY STREET，1937年出版

第一人稱，一個孩子上學，爸爸要他用力觀察路上的景物，能看多少是多少。但是他在路上只看到a horse and a wagon on Mulberry Street，但是他繼續把這樣的場景變成一匹斑馬拖著車，把車又變成古戰場上的戰車，把斑馬變成馴鹿是不是故事會更酷，戰車變雪橇，馴鹿變大象，眼神滿 是淘氣的大象，上面坐著印度王子，拖著銅號大樂隊，又加上一輛拖車坐著一位老先生，既然這樣，大象是不夠的，起碼要加上兩隻大幫手幫忙拖......他想 要他的故事精彩無人能比，但是爸爸一定不會相信的......，所以他最後只說了：就看到一批馬拖著一輛車。

Dr. Seuss: American Icon

The Boy Who on Fairfield Street

記述Dr. Seuss成長過程，作者用精潔的文字將Dr. Seuss的人生歷程簡短說明，不僅是傳記，對一個平常心長大的孩子能變成全世界孩子的朋友、一個總是在學校得不到好成績的學生、一個抱持熱情創作的藝術家，他任何一段故事都是勵志篇，他父母的期望、妻子在背後的支持、從小深具breaking rules的個性，讓本來不同的他更不同於常人。

往往被寫傳記的對象都是在某些領域已經功成名就的，人們看到的也是成就的一面，作者細心地挖掘出Dr. Seuss最難堪的那面，正好是對孩子們最好的鼓勵。

做為一個德裔移民，在第一次世界大戰期間的美國動輒得咎，學校總有孩子欺負他，老師也不欣賞他，好不容易用童軍募款的成績即將得到總統表揚，卻少一面奬牌，讓他尷尬在台上，導致後來他終身排拒出席公共場合。即使到大學了，同學們還投票票選他是最不可能成功的人，他人的嘲弄似乎永遠不是他的阻力而是他的助力。

一開始，我們讀他無厘頭的創作、看不慣他不順一般邏輯的畫風，但漸漸地發現他是用盡生命的每一天努力創作，不息不懈，美的線條、寫下的每句話，一個不只是不起眼的孩子，是到處被嘲笑的孩子，成為大師。
 

My Many Coloured Days

1973，他留了一首詩，希望他的妻子幫她找到與他畫風不同的插畫家來完成，所以My Many Coloured Days 由 Steven Johnson and Lou Fancher的合作，這是一種對自己誠實，誠實面對自己的寫照，當年面對著太平洋每天變換的顏色，他寫下這首：
Some days are yellow.
Some are blue.
On different days I'm different too.
You'd be surprised how many ways
I change on Different Coloured Days.
On Bright Red Days
how good it feels
to be a horse
and kick my heels!

......
Then comes a Mixed-Up day.
Adn WHAM!
I don't know who or what I am!
But it al turens out all right,
you see.
And I go back
to being...me.

The Secret Art of Dr. Seuss,

這應該稱為Ted Geisel的畫冊，因為和他身為Dr. Seuss的調性不同，這是他'下班'後畫的，在半夜，畫出屬於他的畫和雕塑。其中許多作品在Northampton的Richard Michelson的畫廊中可見複製品。以可以說這是他很自我的一面。無關大人或小孩。