在1988-1989年間，與Dr. Seuss（Theodor Seuss Geisel，文中她都稱他為Ted）合作多年的編輯，Janet Schulman與Dr. Seuss電話中得知，他正構思一本有關老師的書，等啊等，卻等到一本Oh, the Places You'll Go! 這本書成為Ted 1991年去世之前的最後一本書，Janet一直想要找出Dr.Seuss以前說過的那本手稿，連絡上Ted的祕書後，她問說有沒有一本有關老師的手稿？
"Oh~你是說Miss Bonkers?"
"?"
"他畫了好多塗鴉在留言板上，也有幾張畫，但是沒有完成呢！他總是說Miss Bonkers is driving me bonkers"
Janet 看到手稿，果然也go bonkers，但是她馬上想到有人可以讓這個計畫實現，她找上Jack Prelutsky和Lane Smith，這兩位極具童心的童書詩人和畫家聯手。在一長串的名字中選定學校的名字，Diffendoofer School，因為有different的意思，又可以和內文押韻，我讀來反倒有the wonderful 的聲音。
這個學校有老師教smelling，有老師教hearing，有老師教listening，有老師教yelling，但最棒的是Miss Bonkers教如何分辨cow 和cactus，她可以教青蛙跳舞，教豬穿內褲，最好玩的是教大家如何think；還有校長，他的鬍子和眉毛濃到像假的，孩子們都懷疑是不是晚上睡覺時他需要卸下來。
有一天問題來了，要考試囉，校長急得不得了，而且就是今天。如果考不好學校就要關起來，孩子們全都要送到另一個黑白學校，一個只有一種衣服、只有一首歌、沒有人跳舞、一條隊伍排隊、沒有玩的地方，沒有公園，午餐不好吃，狗也不敢叫。
孩子們也很緊張，但是Miss Bonkers說，沒關係，我們該學的都學了，就考吧！孩子們說這些我們都會，不會的就猜吧…
審核的結果，這個學校得到10000000%，大家都高興得不得了…校長說，這真是Diffendoofer Day!
作者希望藉著這樣的思考，鼓勵老師們最重要的就是教孩子思考，如果可以思考，怎麼考都沒差…這是我的解釋，但是看書一定有不同的角度，不同讀者因經驗、同理心、想像力，都會有不同的解碼方式，可是作者的用心確定可以深植某些讀者，培養出另類思考。
本書的前翻頁(front flap)說：
If there ever was a very special teacher in your life, you'll want to MEET Miss Bonkers.
If you believe that learning how to think should be fun, you'll want to VISIT diffendoofer School.
If you love vintage Dr. Seuss, you'll want to READ the special section, How This Book Came to Be.
If you want to make someone happy, you'll want to GIVE them this book!
Dr. Seuee, Jack Prelutsky, Lane Smith 都是童書界的奇才，這樣一本請Jack Prelutsky用Dr. Seuss的想法和初始構思寫出來的書，加上完全不同繪風的Lane Smith，完成這本比任何一本他們個人作品都要豐富的圖畫書，雖然已經買了很久，但卻沒好好讀完，總好像留著要看隨時都有，現在仔細讀來，好像陳過的紅酒，甚是有味。
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