5.27.2010

The Boy Who on Fairfield Street


記述Dr. Seuss成長過程,作者用精潔的文字將Dr. Seuss的人生歷程簡短說明,不僅是傳記,對一個平常心長大的孩子能變成全世界孩子的朋友、一個總是在學校得不到好成績的學生、一個抱持熱情創作的藝術家,他任何一段故事都是勵志篇,他父母的期望、妻子在背後的支持、從小深具breaking rules的個性,讓本來不同的他更不同於常人。

往往被寫傳記的對象都是在某些領域已經功成名就的,人們看到的也是成就的一面,作者細心地挖掘出Dr. Seuss最難堪的那面,正好是對孩子們最好的鼓勵。

做為一個德裔移民,在第一次世界大戰期間的美國動輒得咎,學校總有孩子欺負他,老師也不欣賞他,好不容易用童軍募款的成績即將得到總統表揚,卻少一面奬牌,讓他尷尬在台上,導致後來他終身排拒出席公共場合。即使到大學了,同學們還投票票選他是最不可能成功的人,他人的嘲弄似乎永遠不是他的阻力而是他的助力。

一開始,我們讀他無厘頭的創作、看不慣他不順一般邏輯的畫風,但漸漸地發現他是用盡生命的每一天努力創作,不息不懈,美的線條、寫下的每句話,一個不只是不起眼的孩子,是到處被嘲笑的孩子,成為大師。
 

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